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학부안내

수학교육과는 1981년 설치되어 새로운 수학 교수법의 개발과 보급을 주도해 오고 있다. 실력 있는 교사 양성을 목표로 첨단 기자재를통한 재미있는 수학교육, 미래지향의 수학교육을 만들어 가고 있다. 또한 중등학교 임용고사에 대비하여 풍부한 자료와 경험을 가지고교사임용에 최선의 노력을 하고 있다. 또한 대학원에 진학하여 교육발전에 이바지할 수 있는 인재를 양성하는 한편, 수학교육관련 사회활동에 진출할 수 있는 기회와 다전공 교사양성에 힘을 기울이고 있다.

수학교육과는 아래와 같이 사범대학의 교육목표아래 학과의 교육지표를 마련하고 있다.
<사범대학 교육목표>
국가와 지역사회의 교육발전에 능동적으로 참여하는 실천적 인재→ 개방적이고 합리적인 교육으로 인간 실현의 참뜻을 구현하는 전인 적 교육자→ 교육의 역사와 철학에 대한 체계적 지식, 전문 인재→ 정보화 사회에 대응하는 교육 모형의 제시 능력을 갖춘 전문 교육인

<수학교육과 교육지표>
실력 있는 수학교사의 양성
1. 수학에 대한 전문지식과 이론을 익히고, 교과교육의 교수능력을 갖춘다.
2. 수학과 관련된 학문의 폭을 넓히고 실용화할 수 있는 능력을 갖춘다.
신념과 사명감이 투철한 수학교사의 양성
1. 국가와 지역 사회의 요구에 부응하는 수학의 재교육 능력을 갖춘다.
2. 학생을 이해하는 좋은 교사로서 열린 교육을 실천할 수 있는 능력을 갖춘다.
3. 수학교육의 발전에 기여할 수 있는 교수개발능력을 갖춘다.
봉사정신이 충만한 수학교사의 양성
1. 지역사회의 교육에 적극적으로 참여하여 교육 공동체를 주도할 수 있는 능력을 갖춘다.
2. 특수아와 소외 계층의 수학교육을 담당하여 사회봉사를 실천할 수 있는 능력을 갖춘다.

대학원안내

<교육대학원>
수학교육 전공은 교육 현장에서 실제로 적용할 수 있는 수학의 제 이론과 수학교육 이론을 습득하고 다양한 교수법의 학습과 연구를 통하여 수학교육의 질 개선에 이바지하는 것을 목표로 한다.
- 수학 교육의 이론에 대한 체계적인 이해
- 효과적인 수학 교수법의 연구와 개발 능력 함양
- 수학교육 기자재의 효과적인 이용 방법 습득

<일반대학원>
석사과정
- 민주시민으로서 인격과 학식을 갖춘 지성인 양성
- 정보화시대에 적합한 수학의 각종 이론 연구
- 수학의 연구로 올바른 가치관과 합리적이고 논리적 사고를 지닌 지도자 양성

대학원 수학과 교육의 목표는 민주시민으로서의 자질을 갖춘 유능한 수학인의 양성에 목표를 둔다. 민주사회를 이끌어갈 최고의 지성 인으로서의 인격과 학식을 갖추도록 교육하며 수리정보와 첨단화된 응용과학의 지식을 함양하여 사회에 올바른 가치관을 확립하고 합리적이고 논리적인 사고에 바탕을 둔 사회에 기여할 수 있는 유능한 인재 육성에 중점을 두어 교육 한다.

박사과정
- 민주시민으로서 인격과 학식을 갖춘 지성인 양성
- 순수 및 응용수학 분야의 학문적 지도능력
- 정보화시대에 적합한 수학의 각종 이론 연구
- 수학의 연구로 올바른 가치관과 합리적이고 논리적 사고를 지닌 지도자 양성

대학원 수학과 교육의 목표는 민주시민으로서의 자질을 갖춘 유능한 수학인의 양성에 목표를 둔다. 민주사회를 이끌어갈 최고의 지성인으로서의 인격과 학식을 갖추도록 교육하며 수리정보와 첨단화된 응용과학의 지식을 함양하여 사회에 올바른 가치관을 확립하고 합리적이고 논리적인 사고에 바탕을 둔 사회에 기여할 수 있는 유능한 인재 육성에 중점을 두어 교육 한다.